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Materiales didácticos virtuales adaptativos (MADIVA) para promover la consolidación de conocimientos en estudiantes
Irving Elias Solorzano Cedeño, Hilda Elvira Arredondo Poma, Cinthya Damaris Zambrano Zambrano, Bryan Rolando Solorzano Cedeño, Ruddy Monserrate Solorzano Vera, Maria Jamileth Alcivar Vera, Leticia Elizabeth Alcivar López, Luis Gabriel Alcivar Ordoñez, Katherine Solange Badillo Almeida, Blanca Amelia Gavilanes Sanchez, Jazmin Mishell Ube Gavilanes, Debora Raquel Aguirre Intriago, Washington Paolo Ramírez Cáceres, William Wladimir Barreto Zúñiga y María Verónica Vanoni Peña.
Bullying convivencia, gestión y mediación de conflictos en el ámbito escolar
María Lourdes Neira Brune, Deysi Elizabeth Miranda Cerezo, Ivonne De Lourdes Aguirre Vélez, Gina Mónica Aguirre Vélez, Mariana Del Rocío Garaicoa Reyes, Erika Sulay Barrera Peñafiel, Enma Adelaida Carrasco Ortega, Sara Patricia Mora Briones.
MADIVA y aprendizaje significativo: Una alternativa para la gestión aprendizaje significativo en los procesos de enseñanza – aprendizaje
Catalina Guadalupe Obando Eskola, Johanna Lizeth Perachimba Farinango, Rosa Ximena Montalvo Murillo, Aracely Maribel Catota García, Diana Janet Guel Quendi, Luzmila Maritza Conejo Ipiales, Mónica Maricela Michilena Játiva, Héctor Neptali Flores Ruales, Franklin Ricardo Ruiz Jácome, Iralda Isabel Álvarez Ruiz.
Impacto del sedentarismo y las rutinas laborables en la salud física y mental del profesorado
Viviana de los Ángeles Carlosama Sánchez, Carmen Rocío Carlosama Sánchez, María Juliana Quishpe Guanolema, Digna Marisol Tocagón Tabango, Rosario Flores Bolaños, Ruth Cristina Pazmiño Villota, Andrea Liseth Bolaños Carlosama, Hilda Marisol Pinanjota Cacuango, Segundo Hernán Cachimuel Oña y Guadalupe Marlene Ortega Rueda.